Педагогический совет

Педагогический совет является постоянно действующим коллегиальным органом управления муниципального бюджетного образовательного учреждения средней общеобразовательной школы №49 (далее - Школа), который создается для рассмотрения основных вопросов организации образовательного процесса. Членами педагогического совета являются все педагогические работники Школы, состояющие в трудовых отношениях со Школой (в том числе работающие по совместительству и на условиях почасовой оплат), директор, его заместители, а также председатель Управляющего совета школы. Педагогический совети действует на основании Федерального закона от 29.12.2012 г. №273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", Типового положения об общеобразовательном учреждении нормативных правовых документов в области образования, Устава муниципального бюджетного образовательного учреждения средней общеобразовательной школы №49, настоящего Положения. Решение педагогического совета являются рекомендательными для коллектива образовательного учреждения. Решения педагогического совета, утвержденные приказом директора общеобразовательного учреждения, являются обязательными для исполнения.

Основные задачи и функции

Главные задачи Педагогического совета

Задачами Педагогического совета являются:

демократизация системы управления школы;
разработка и обсуждение программ, проектов и планов развития школы, в том числе долгосрочных, среднесрочных и краткосрочных;
изучение и обобщение результатов деятельности педагогического коллектива (по определённому направлению);
разработка практических решений, направленных на реализацию целей школы;
анализ деятельность всех участников педагогического процесса и всех служб школы;
разработка общих подходов к созданию и реализации Программы развития школы;
изучение научно-педагогических российских и зарубежных достижений в области образования.

Педагогический совет осуществляет следующие функции

Педагогический совет решает вопросы:

о допуске обучающихся к государственной итоговой аттестации и промежуточной аттестации;
о награждении обучающихся и работников школы;
о переводе обучающихся в следующий класс, условном переводе в следующий класс, выпуске из школы, а также по согласованию с родителями (законными представителями) обучающихся о повторном обучении в том же классе, или продолжении обучения в иных формах;
о планах учебно-воспитательной и методической работы;
о состоянии учебно-программного, учебно-методического и материально-технического обеспечения образовательного процесса;
о состоянии и итогах учебно-воспитательной работы школы;
о дисциплине обучающихся, в том числе об исключении обучающегося из школы в случаях, предусмотренных действующим законодательством;
о повышении квалификации педагогических работников;
о состоянии охраны труда в школе;
об обеспечении качества образовательного процесса;
об опыте работы учителей в области новых педагогических и информационных технологий;
рассматривает отчет о самообследовании, проводимого школой;
и другие вопросы, связанные с учебно-воспитательным процессом.